为什么只有新东方，做到了教育圈的黄埔军校？

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“教育界的黄埔军校”成了新东方最常嘲笑的话题。

新东方作为一个成立近27年的教育企业，吸引并培养了一大批人才。在教育行业的大小公司中，几乎都有“新东方人”:教师、校长、投资者，甚至上市公司的首席执行官。

在讲话中，俞洪敏开玩笑地回应“黄埔军校”，说:“我是一个典型的人，可以容纳我的弟弟们创业，比我做得更好。”因此，在教育领域，如果你想谈论黄埔军校的教育，那不是别人，正是新东方。”

这种嘲笑也成为了行业公认的标准:“新东方”是教育行业顶尖人才的标杆。在戏弄的背后，还有一种自信。在任何行业中，一个企业要想取得“黄埔军校”的地位，就必须愿意投资于人才培养，让人才的质量得到整个行业的认可。

纵观教育行业，几乎只有新东方做到了这一点。无论走到哪里，这些教师、校长和企业家仍然会把“新东方”作为简历中最显眼的标签，甚至继续自称为“新东方人”。

揭开新东方名师之路:6个层次，6 T

如何成为一名新东方教师？

选拔、培训和上岗往往是所有教育和培训行业教师的唯一途径。然而，新东方制定了一套更加严格的标准，而承载在线教育业务的平台“新东方在线”也延续了这套教师标准体系。

即使是名校的毕业生也不能保证他们能达到新东方的要求，但他们必须通过笔试、面试、基础评估、研修课、讲课等等。一般来说，只有这个级别的面试不会少于三轮。这意味着每一位新东方教师入职时都必须经过6轮以上的考试。

新东方著名网络教师董中雨回忆说，他刚加入公司时，只参加了六轮面试。“最后我要疯了。”

然而，无论是线下新东方还是线上新东方，评估不仅仅是筛选，更重要的是，指派导师为新教师提供长期培训。“我在采访中谈了十分钟。采访我的老师可能会告诉我半个小时。关于这个知识点我应该说些什么？”董仲礼解释说，面试实际上是一轮培训过程。

逐字书写也是许多参加培训的新东方教师的共同记忆。

新东方著名的在线教师常陆曾教过数十万名学生，他回忆说，当他第一次加入公司时，他必须逐字逐句地记下每一堂课。为了满足工作要求，常陆每天备课10个小时。课后，他继续在教室、镜子和录音机里讲课，并反复修改逐字稿。

与线下教育类似，为了鼓励教师继续上升，新东方在线长期以来一直实施t1-t6教师等级制度，以帮助教师更好地挖掘自己的亮点，跟上步伐，快速成长。

“这套标准有点像阿里的p7和p8系统。”新东方在线的教学总监胡艺介绍说，在新东方在线的教师等级制度中，T指的是教师。t3以上的教师往往意味着成为新东方在线的知名教师，而t5和t6级别的教师必须达到团队培训师的标准，成为“教师之师”。

“培训教师是正确的，然后做正确的事情。”

即使是有丰富线下教学经验的经验丰富的教师，如果来新东方在线授课，也将接受新的评估。

胡艺解释说，优秀的线下教师可能无法很好地教授在线课程。在直播课上，老师必须抓住学生，以防分散注意力。面对学生在评论区的实时刷屏，在线教师必须使用多线程，在教学过程中快速反应，冷静掌控现场。因此，在线直播课程经常要求教师重新设计他们的教学。

为了适应新东方在线现场授课的节奏，潘文静在授课前多次联系负责人和导师对课程进行打磨。“我在现场直播课上已经穿了13次了。”潘文静说，她曾一度陷入自我怀疑，但现场直播后学生们的积极反馈让她觉得这13堂艰苦的课是值得的。

从经济效益的角度来看，并非所有领先的教学和培训机构都能够长期投入人力和资源来培训教师。“但这是新东方的特点。它比所有教育机构更加重视培训教师。”胡艺解释说，因为老师不是生来就有的，所以一个老师只有教了各种各样的学生多年，并不断地润色和积累，才能成长为一个合格的老师。

胡艺在接受采访时说:“如果我们要成为黄埔军校，就要成为一支正规军，一支把资源投入人才培养和建设的队伍，因为新东方的理念是，教育行业不能没有人来培养教师，但必须有人来做。”这件事是对的，那么我们就会做这件正确的事，即使我们离开，这也可以被看作是对行业的一种积极的传递。”

在线和离线一体化的无边界教育

2020年，新东方启动了新的改革。

疫情爆发后，几乎所有学生都经历过网上课程。这一“网络课程浪潮”也加速了教育行业的改革进程。“线上和线下是完全融合的，学生的学习没有边界。在接受中央电视台采访时，于认为，疫情过后，以地面教育为基础的学校将基本走向omo(线上线下一体化)模式。

作为一个多年积累的教育巨人，新东方开始整合其各种优质资源。新东方和新东方在线并行发展的双平台战略将在2020年继续展示其发展潜力。除了教师培训能力、品牌效应和口碑积累，新东方已经达到了基础教育和网络教育实质性融合和发展的新阶段。

作为教育产业的定居者和贡献者，新东方并没有止步于此。坚持做行业的开拓者27年实际上是新东方更独特的角色。